Etiese kwessies van Onderwysers Die aanvaarding van geskenke van Studente

Ouers en kinders is die oorweging van toepaslike geskenke vir onderwysers sedert die eerste skole tot stand gekom. Kies van `n versnapering, `n koekie, `n sakdoek of `n blom na `n spesiale onderwyser tevrede gee `n kind die geleentheid om liefde of dankbaarheid of albei vertoon. Soos wat die tyd verby in die geskiedenis van onderwys, egter, is die versnapering `n ware gawe en so af en toe geskenk is standaard gedrag. `N Waardevolle geskenk onder geen omstandighede sit `n onderwyser in `n etiese dilemma- aanvaar dit en voel verplig om die kind anders te behandel of te weier om dit te aanvaar en te waag om aanstoot die kind en die ouer.

Inhalt

Konflik van belange
Perke geskenk
Stel beperkings
Belangrike implikasies
Wat kinders leer

Konflik van belange

geskenke ontvang van studente en hul families kan `n botsing van belange veroorsaak as die gawe is van groot waarde. `N Onderwyser wat `n waardevolle geskenk ontvang en aanvaar word moontlik stuur die stilswyende boodskap aan óf die kind of die ouers dat daar spesiale aandag gegee word aan die student sal wees. A teken gawe van iets tuisgemaakte of van min geldwaarde nie dieselfde gewig of implikasie dra.

perke geskenk

Massachusetts het `n wet wat `n onderwyser verbied aanvaarding van `n geskenk van meer as $ 50 gestig, en het ander verbod bygevoeg. Die limiet geld ook vir groep geskenke, en toegang tot `n versameling vir `n onderwyser is teen die wet as die gawe sal meer as $ 50. Baie skool distrikte in ander lande is die aanneming van prosedures en etiese kodes vir onderwysers, en organisasies onderwysers se begin skryf spesifieke etiese riglyne vir hul lede.

Stel beperkings

Een staat onderwysers se organisasie, die Texas Klaskamer Onderwysers Vereniging, het vasgestel dat `n onderwyser moet aanvaar "geen geskenke wat professionele oordeel kan belemmer of te verkry spesiale voordeel." Terwyl die onderwysers wat die dokument geskryf natuurlik bedoel om te verhoed dat die oprigting van `n dollar limiet op geskenke, die term "gestremdheid van oordeel `is heeltemal subjektief. Een onderwyser kan betower deur `n dosyn rose terwyl ander sal beledig. Daarbenewens kan die motivering van die verkryging van `n spesiale voordeel skaars onderskei ten tye van die geskenk gegee nie, tensy die student sê, "Ek sal jou dit gee as jy vir my `n A. gee" Nog `n aansporing vir die onderwysers gestel absolute perke is dat die regering entiteite is minder geneig om betrokke te raak as die onderwysers die probleem op te los.

belangrike implikasies

Terwyl die etiek van die gee en ontvang van geskenke klein mag lyk na `n paar mense, ander kyk na die interaksie van groot belang met implikasies bereik ver buite blote tekens. Die verhandeling van waardevolle voorwerpe, geld of aktiwiteite vir guns `n onderwyser se is net een stap weg van omkopery, waar geskenke of geld gegee in ruil vir `n spesiale behandeling. Meer as een onderwyser is gekonfronteer met ontstoke ouers wat `n geskenk van juweliersware of parfuum gekoop en verwag min Tim om `n verhoogde graad kry. In baie gevalle, het onderwysers hulself beskerm deur beleefd weier om geskenke wat natuurlik is te waardevol aanvaar.

Wat kinders leer

Vir die hele onderwys instelling, moet die kwessie van die opstel van beperkings op onderwyser geskenke sentrum op wat kinders en jong mense te leer van die Wet van die gee van die onderwyser `n duur geskenk. `n verskriklike les: die onskuldige daad van geskenke kan gepaardgaande met die verwagting hoër grade, meer toegeeflik reëls, ekstra tyd of `n paar ander gunste in ruil geword. Hoeveel beter is dit sou wees as ons kinders is betrokke by die keuse van of maak of skryf `n geskenk wat eintlik hul gevoelens teenoor hul onderwysers weerspieël. `N appel, gepoleerde tot perfeksie, en vergesel met `n oorspronklike gedig is `n uitstekende geskenk, en onderwysers koester die dankie briewe en notas van beide ouers en studente.