10 Smart Wenke van voorskoolse onderwysers op die verhoging van Kids

Kinders is baie aanpasbaar by roetines. Dit mag nie gebeur om mammas van dikwels-strydende kinders om roetines gebruik as `n instrument vir die oplos van konflikte rondom gebeure wat kinders graag oor te veg - wie kry om die motor deur oop te maak, wie kry om pop-up die wafels, of wie kry om te omhels mamma eerste. Sommige onderwysers beveel `n beurt neem skedule. Vertel kinders elke oggend wie se beurt dit is op dié dag te doen wat dit ookal is wat hulle gewoonlik redeneer oor en uiteindelik die gevegte stop. Na `n ruk, soms net `n dag of twee, kinders sal nie omgee wat hulle wil veg oor dae vroeër. Dit gaan alles oor die kompetisie in die eerste plek, en die roetine neem die Zing reg uit die argument.

Voorskoolse onderwysers vertroud te raak met die eet en potjie gewoontes van kinders in hul klaskamers, sodat hulle die geleentheid kry om in ag te neem wat kan moontlik "oorsaak en gevolg" van die inname van verskillende voedsel en drank wees. Byvoorbeeld, sommige onderwysers daarop dat baie kinders is lief vir melk, en dit is `n groot - vir `n paar. Maar vir ander, wanneer hulle kies melk wat kan probleme in die potjie departement beteken - aka hard ontlasting of diarree. Alhoewel jy altyd moet gaan met jou kind se pediater, `n paar dokters beveel aan die beperking van `n voorskoolse kind se melkinname tot 20 onse per dag of minder, en maak seker dat jou kind ook om baie water. Een manier om dit te doen is om jou te laat jou kind kies uit `n oulike water bottel wat sy kan sluk uit die hele dag.

Jy dink jy jou kind en hoe hy of sy sal optree in verskillende situasies weet, maar as dit blyk, kan jy nie. Onderwysers is dikwels in staat om kinders te kry om magiese handelinge van potjie vaardigheid uit te voer waar Mamma of Pappa kan nie. Byvoorbeeld, het onderwysers het gesê dat indien ouers teenwoordig by in-skool swemlesse is, kinders is meer geneig om te hou by hul gewere en weier om te probeer, maar as Mamma en Pappa is afwesig, 3- en 4-jarige kinders is dikwels swem oor die swembad alleen binne `n paar weke. Soms moet jy bereid wees om terug te stap en laat groepsdruk te wees - en selfvertroue - doen hul ding.

Ja, dit is gebind om te gebeur. By voorskoolse jou kind sal waarskynlik dinge verloor: baadjies, lepels, speelgoed, komberse, skoene, miskien selfs `n hele middagslapie mat. Onderwysers is ernstig wanneer hulle jou vertel alles jou kind bring skool toe te etiketteer. Wasgoed-veilig etikette is beskikbaar by winkels of aanlyn, maar in `n knippie, net skryf oor kos houers en klerasie etikette met `n permanente swart merker.

Voorskoolse kinders in staat is om te verstaan ​​dat daar "maaltyd kos" en daar is "peuselkos," so `n paar voorskoolse onderwysers stelsels in plek om te gaan deur middel van middagete inhoud kinders en plek "peuselkos" in aparte gebiede vir die verbruik na middagete. Onderwysers kan baie nuttig wees in terme van om seker te maak jou kind verstaan ​​dat hy nodig het om sy maaltyd eers eet, en dat snacks is vir later. Dikwels hulle is nie honger genoeg later na die gedroogd bar, vis-vormige klappers of vrugte leer eet, maar hulle sal altyd eet die broodjie, jogurt, kaas en vrugte. As jy koördineer met jou kind se onderwyser, gevegte oor gemorskos is geneig om te de-eskaleer.

Dit klink toonbank-intuïtief, maar dit maak eintlik baie sin. Gee `n kind `n werk in die klaskamer optree minder as `n meganisme vir om hom of haar op die plek, en meer van `n manier om hom te help of haar `n plek in die omgewing. Dit kan `n gevoel van trots en prestasie aan te wakker, hulle help om te leer ander kinders vinniger weet, en het `n doel om te werk in die rigting van, sodat hulle nie verlore voel. Wanneer kinders betree voorskoolse hulle neem dikwels draaie met werk soos lyn-leier plig of middagete opruim helper vir `n paar dae - en onderwysers lyk om te weet wat die hele gesin dit regtig nodig het.

Dit is moeilik om soms `n huilende kind verlaat op voorskoolse, maar laat julle moet. Kinders kan bygestaan ​​word deur hulle te help om "push" Mamma of Pappa by die deur uit en deur hulle `n manier om gevoelens uit te druk nadat hy of sy is weg te gee. Sommige onderwysers neem "diktee" van ontstelde kinders - hul woorde handgeskrewe op dubbele kaarte wat hulle kan sit in `n koevert te Mamma of Pappa aangespreek te gee aan die ouer by bakkie. Hierdie nota skryf idee kan nuttig wees in `n verskeidenheid situasies te help kinders kry hul gevoelens uit by die huis, soos wanneer Ouma laat of `n vriend seer hul gevoelens.

Dink show-en-vertel, is kinderspeletjies? Dink weer. "Deel tyd" is eintlik die sleutel vir die lê van vroeë grondslag in kommunikasie in groepsverband, gemaklike klasdeelname, geskoolde openbare redevoering en dinamiese aanbieding gee. Onderwysers weet dit is jou tyd werd om te help kinders kies voorwerpe te deel, en praat oor maniere om sy mees interessante eienskappe aan te bied. Daarna het hulle vra hoe dit gaan en wat hulle graag oor aanbiedings die ander kinders.

Baie ouers voel dat hulle werk in die rigting van `n paar magiese dag wanneer hulle kan uitgooi al die doeke en hulle nooit weer nodig. Kinders sal die gebruik van die toilet te bemeester en dit sou wees nie. Flikker. Voorskoolse onderwysers het `n meer realistiese siening: Dit kan eintlik jare neem vir die hele gesin om te verstaan ​​hoe om leidrade hul liggaam te luister, om te weet wanneer dit is regtig dringend is, en beslis tot die vaardighede wat nodig is verkry om in staat wees om `n luier af te sien terwyl slaap die hele nag . Dit kan kom as `n verligting of `n stressor, maar dit kan jou benadering verander. Nag bednatmaak in die besonder is gebind om te gebeur vir `n rukkie, en dit is OK. Doeke en optrekke sal wees om `n bietjie langer as wat jy mag dink, en onderwysers jou kinders se is in te voer om dit te wen met jou.

Vir baie ouers voorskoolse is oor die manier waarop `n fondasie in akademiese vakke en leer om saam met ander kinders. Maar maniere - wat vriendelik behandel ander, wag jou beurt geduldig, skoonmaak na jouself en sê "please", "dankie", "verskoon my," en "Ek is jammer" - is almal deel van wat belangrik beskou . Baie onderwysers sê hulle oorweeg alle aspekte van die gedrag van `n kind, die toeken van punte, selfs vir die klein dingetjies soos wag hulle beurt of stoot `n stoel terug in plek nadat hulle `n tafel te verlaat.