Tipes Team Konflik

Individue moet saamwerk in `n verskeidenheid situasies te kommunikeer, uit besigheid vergaderings en projekte in die werkplek te sportspanne. Konflikte is altyd geneig om te voorkom in spanne, as individue hul eie visie, waardes, idees en werk prosesse. Hierdie konflikte kan negatiewe gevolge hê, maar so uitkomste is nie altyd as gevolg van konflik span. Soms sal `n span konflik sy deelnemers nader aan mekaar te bring en het `n voordelige uitkoms.

Taak konflik, genoem kognitiewe konflik deur die akademiese Allen C. Amasone voor, verwys na verskille wat ontstaan ​​as gevolg van idees, prosesse of spesifieke probleme. Byvoorbeeld, kan `n span gevra word om `n besigheid probleem op te los, soos die ontwerp van `n nuwe produk. Verskillende individue sal hul eie visie van hoe die produk moet kyk en wat dit behoort te doen het, so daar kan botsings wees as elke lid van die span bring sy idees na die tafel. Die risiko is dat nie eens spanlede kan lei tot `n ineenstorting in die proses-produk nie kan kry ontwerp, byvoorbeeld. Spanlede kan ook voel minder verbind tot die gemeenskaplike doel. Aan die ander kant, kan taak konflik help in die lang termyn. Omdat almal in die span sal bespreek idees, elke lid betrokke raak. Taak konflik kan ook help om die evaluerings en prosesse wat nodig is om beter besluite te neem bevredig.

Verhouding konflik affektiewe genoem deur Amasone voor, en is `n vorm van span konflik gebaseer rondom die werklike waardes en emosies van die betrokke individue. Byvoorbeeld, kan twee spanlede onversoenbare morele kodes, wat veroorsaak dat hulle nie saamstem nie, terwyl `n ander individu kan voel teen gediskrimineer of geboelie deur `n ander lid van die span. Hierdie soort van konflik is dikwels vernietigende in sy aard. Dit kan lei tot `n verdeelde span en in spanlede neem van `n ware hekel aan een another- spanlede kan swak moraal as gevolg ly. Uiteindelik is die aandag van die span se geplaas op mekaar en nie op die projek aan die hand.

Individue binne `n span kan vind wat hulle nodig het om hulself beter as sekere ander spanlede of die span as `n geheel te bewys. Hierdie houding kan konflik veroorsaak, aangesien `n mededingende individuele waarskynlik probeer om haar eie manier, eerder as korrek deel te neem in die span proses. Die mededingende individuele kan argumenteer of hardnekkig weier om die idees van ander te aanvaar, byvoorbeeld.